U nás děti poznávají svět svobodně, tvořivě, v lůně přírody

U nás děti poznávají svět svobodně, tvořivě, v lůně přírody. Za pomoci pravidel a rituálů vytváříme bezpečné respektující prostředí a vztahy.

Všichni zaměstnanci lesního klubu se způsobem své práce snaží dětem dodat pocit bezpečí, jistoty a sebedůvěry. Dělají to zejména skrze opakující se rytmus dne, kdy ve stejnou dobu děláme opakující se činnost (rituály) a skrze laskavé, ale pevné dodržování hranic a dohodnutých pravidel.

• Snažíme se vyvážit poměr mezi řízenými činnostmi a volnou hrou, která je velice důležitá.
• Děti vedeme k aktivitě a samostatnosti a to zejména při sebeobsluze (pomoz mi abych to dokázal sám)
• Naše jednání je ohraničeno domluvenými pravidly
• Dbáme o emocionální pohodu dětí a vedeme děti k vyjadřování jejich emocí
• Zachováváme diskrétnost vůči dítěti i jeho rodině
• Snažíme se o jasnou a respektující komunikaci, srozumitelnou dítěti
• K dětem přistupujeme individuálně, zatěžujeme je dle jejich možností, učíme je tak chápat, že každý jsme jiní a je to tak v pořádku
• Při volné hře necháváme dětem pocit soukromí, pokud jejich chování neohrožuje ostatní, nezasahujeme. Děti tvoří podle svého zájmu rozmanité herní skupiny. Získávají tak kompetence zejména osobnostní a sociální. Volné hře věnujeme každý den dostatek času. Děti mají možnost samy se rozhodnout, co budou dělat. Příroda je skvěle připravené prostředí, kde si můžou jen tak hrát nebo tvořit z přírodních materiálů (mají k dispozici nože, škrabky, pilky, lopatky, provázky, barvy). V lese se dá najít i dobrá hlína na modelování a děti tak mohou tvořit své vlastní projekty.
• Vědomě pracujeme s rizikem – necháváme děti používat ostré nástroje či lézt na stromy, vždy je před tím učíme pravidlům, která mají zajistit jejich bezpečnost
• Vedeme děti k sebereflexi a reflexi chování ostatních ve společenství, snažíme se pečovat o dobré vztahy v kolektivu i se sousedy v okolí
• Při adaptaci nového dítěte postupujeme podle domluvy s jeho rodiči. Před nástupem do lesního klubu mají možnost děti od března do června jednou týdně navštěvovat Kuliklubík se svými rodiči. Na začátku školního roku je připraven společný výlet s piknikem pro rodiče a děti a po pikniku jsou probrána očekávání rodičů a domluven plán adaptace. Na začátku adaptace je dovolen pobyt rodiče s dítětem, doba pobytu rodiče v lesním klubu se však zkracuje. Průvodci poskytují novému dítěti podporu a intenzivně komunikují o průběhu adaptace s rodiči dítěte. Dítě si postupně zvyká na rytmus dne a na nové pečující osoby i ostatní děti v kolektivu.